Birçok gencin en büyük problemlerinin başında ders çalışamamak yatıyor ve anne babalar oğlum kızım bir türlü dersin başına oturamıyor ,otursa da verim alamıyor diyor …. Haklılar Çünkü ders çalışıyor olmak , verimli çalışıyor olmakla aynı şey değil ; problem büyük ….
Bir gencin, çocuğun masa başında ders çalışıyor olması gerçekten ilginç bir şekilde orada olduğunu göstermiyor, bedenin ve motivasyonunun orada olması bizim için önemli
Peki verimli dersi nasıl çalışırız? Burada tabii ki hem Çocuklara uygulanabilecek hem de gençlerin hayatına geçirebilecekleri bazı tekniklerden bahsedeceğim önemli olan ders çalışmaya motivasyonudur; bazı çocukların ve gençlerin ders çalışma motivasyon ya düşüktür ya yoktur onların hayatta motive oldukları başka şeyler vardır. Anne & babalara ayrıca gençlere şunları önereceğim çalışmak İstediğiniz bir ders, konu yada kariyerle ilgili bir çalışma yapıyorsanız veya matematikle ilgili küçük bir çocuk ders çalışacak ama bir türlü dersin başına oturamıyorsa sebebi evde ya da dışarıda motive olduğu başka şeyler vardır.
Çocuğunuzun hayatında ders çalışmasını engelleyecek başka çalışmaları başka ortamları ya da uyaranları hayatından çıkarması lazım. Çünkü onlara motive oldukça aslında motive olması gereken konuya motive olamayacak, gençler yetişkin bilince yakın olduğu için kendi geleceğini kendi planlamalı neye gereksiz motive oluyorsanız onu yavaş yavaş azaltın bilgisayar, PlayStation, herhangi bir arkadaş, gereksiz bir uğraş ,film izleme de olabilir onları yavaş yavaş Hayatınızdan çıkarın ki asıl olan verimli ders çalışmaya motive olabilesiniz.
Beyin Komutla çalışıyor Lütfen bunu derslerde ve Hayatın diğer alanlarında kullanabilirsiniz Yarın sabah kalkacağım, okula gideceğim. Yarın sabah kalkacağım iki sayfa kitap okuyacağım. Az sonra camın önüne gidip bir dakika dışarıyı izleyeceğim
Salonu kapısına gideceğim 10 saniyede 20 saniye boyunca sadece mutfağa bakacağım komutu verin ve hemen eyleme geçin bunu çeşitlendirebilirsiniz KOMUT GELDİ ve BEYİN YAPTI ; eylemi yaptığınız andan itibaren beyin….. söyledi ve yaptı diyor, en az 15 gün devam edilmeli buna o kadar çok alışmaya başlıyor ki ….genelde biz şunu yapıyoruz kitabı çalışmam lazım, eeee çalışmıyorsun şimdi 100 tane soru bitirmem lazım…. Bitirmiyorsun ; Çünkü o kadar büyük bir alan ki….. bizim verdiğimiz karar büyük , motivasyon düşük olduğu için eylemeye geçemiyoruz. Basit, küçük eylemler yaratın konuyla alakası olsun yada olmasın .
Başarılı insanların beyinleri araştırılıyor, Şu gerçek çıkıyor ;söylediği ve düşündüğü her şeyi eyleme geçirebilmiş insanlar
hayattaki Başarısız insanlar çok şey söyler Ama eyleme geçirmez; Çünkü onlar bir şey söyledikten sonra Kararla Eylem arasını uzatır ve sonuçta Eylem olmaz.
Kararla Eylem arasını kısa tutun ki zaten karara kadar çok düşünmüşsünüzdür eyleme çabuk geçtiğinizde beyin şunu algılar Söyledi ve Yaptı o yüzden söylemleriniz ve eylemleriniz arasındaki zamanı yavaş yavaş kısaltacağız ,küçülteceğiz.
Ders çalışmada zorlanan çocukların anne ve babaları matematik var İngilizce var hepsini yapmamız gerekiyor Motivasyonu hiç olmayan bir çocuğa önüne defterler ve kitaplar koyduğunuzda çocuk çalışma yapmaz , yapamaz
basit ve bir hafta sürecek bir teknikten bahsedeceğim 20 tane matematik sorusu var diyelim Evet bu iyi bir teknik bununla beraber sabır …yapacak eğitimcinin ya da ebeveynin gönüllü olması gerekiyor çocuk 20 soruyu görünce motivasyonu düşüyor ve aklı oyunda yada tablette … ilk üç soruyu alıyorsun bu 3 soruyu bitir başka hiçbir şey yapma diyorsun …. Çocuk üç soru bitince ama orada 20 soru var dediğinde; olabilir hayatım sen 3 tanesini yap bırak yeter diyerek çocuğun 3 tane yapmaya karar verdi ve bitirdi motivasyonunu yükseltiyorsun, çocuk 3 taneye yapıp bıraktıktan sonra tamam bırak ama diğerleri ne olacak diyecek Diğerlerini de yapmam lazım başka bir motivasyon oluştu şimdi çocukta ….
3 soru yaptın harika ;git oyun oyna; Normalde 20 soruyu önüne koyduğunuzda 20 soruyla oturduğunda aklı hep dışarıda
ikinci gün çocuğa bu soruyu arttırıp bugün 6 soruyu yapsan yeterli …10 sayfalık ödev var 3 sayfa okusan yeterli çocuk 10 gün içinde bunu uyguladıktan sonra yapabileceğini görüyor ve daha basit bir şekilde sonucunu aldıkça kendine özgüveni gelişiyor… çocuk içsel motivasyona ulaşıyor ki…
zoraki yapmak değil gönüllü yapmak önemli
mucizeler yaratmak zor olsa da imkansız değildir, okullar açıldı, ödevler başladı her şey kolaylıkla olsun derken çocuklarımızın en çok ihtiyaç duyduğu duygu sevildiğini hissetmek değerli dostlar…
FEHİME DİLEK NECMİOĞLU
Sosyal Hizmet Uzmanı
Meslek Belgeli Koç
İlişki Ve Evlilik Danışmanı
mucizesirlarcom@gmail.com
Youtube :mucizesirlarcom
Tiktok:mucizesirlarcom
Seans Ve Danışmanlık İçin: 0 538 073 9797
